Vi fokuserer på det positive og fortæller børnene gerne må, i stedet for at fortælle hvad børnene ikke må. Et eksempel: Et barn er kravlet op på bordet og den voksne siger ” Jeg vil gerne have, du sidder på skamlen”. I stedet for ”Du må IKKE sidde på bordet”.

Pædagogiske principper og metoder.

Vi vil tilgodese børnenes behov for at være en del af, det store fællesskab (alle børn og voksne), det mindre fællesskab (gruppen og de voksne som er tilknyttet), samt andre fællesskaber (venner og interessefællesskaber) på tværs af grupperne. Børnene skal kunne mærke en rytme i hverdagen, som følger naturens gang, og inddrages i de praktiske aktiviteter der naturligt følger med i en stor ”husholdning” ude og inde. - Vi vægter traditioner højt og inviterer gerne hele familien med, både som hjælpere og deltagere. - Institutionen er indrettet som funktionsopdelt, med værksteder og legerum hvor børnene selv har mulighed for at vælge, hvor de vil være og sammen med hvem. Børnene er delt op i grupper efter alder. Hver dag samles grupperne til frokost, og en gang om ugen samles alle til fællessang, i forbindelse med frokosten. Der ud over arbejder vi med projekter og temaer, i grupperne og på tværs af grupperne, samt med fælles temaer især i forbindelse med traditionerne: fastelavn, påske og jul.

Ugens rytme.

Mandag	Tirsdag	Onsdag	Torsdag	Fredag
Mariehønsene gruppedag 9.30 – 12.00	Åkanderne gruppedag 9.30 – 12.00	Ænderne gruppedag 9.30 – 12.00	Guldsmedene Gruppedag 9.30 – 12.00	Fællessang   Kl. 10.30

Årsplan Dato	Aktivitet
Januar
7.	Børnehavens fødselsdag. (kaffe og kage til børn og familie 14-16.45)
26.	Fællesspisning (Mariehønsene står for menuen og arrangementet)
Februar
Uge 7	Vinterferie (Hygge på tværs af huset, for de børn som ikke har ferie)
Uge 8	Fastelavns aktiviteter på tværs af huset. (ingen gruppedage)
23.	Fastelavnsfest med tøndeslagning og fastelavnsboller fra. Kl. 10.00
24.	Fællesspisning (Åkanderne står for menuen og arrangementet)
Marts
Uge 11,12,13	Temauger for Mariehønsene.
Den 17.	Fodboldturnering for Mariehønsene (foregår i Bønnerup og flere børnehaver deltager).
Den 25.	Fællesspisning (Ænderne står for menuen og arrangementet).
30.	Afslutningsfest for Mariehønsene og deres forældre og søskende.
31.	Afslutning for Mariehønsene og alle os i børnehaven. Kl. 10.30
April
Uge 14	Påske aktiviteter.
Den 6., 7. og 8.	Påskeferie (påskehygge på tværs af huset, for de børn og voksne som ikke har ferie).
Den 9. og 10.	Lukket (Skærtorsdag, Langfredag)
Den 13.	Lukket (2. påskedag)
Den 23.	Fællesspisning (Guldsmedene står for menuen og arrangementet)
Den 27.	Forældremøde med valg til bestyrelsen 19 - 21
uge 18	Temauge Ænderne
Maj
uge 19 og 20	Temauger Ænderne
Den 8.	Lukket (Bededag)
Den 21.	Lukket (Kristihimmelfartsdag)
Den 22.	Lukkedag (Fælles kommunal lukkedag)
Den 26.	Fællesspisning (Åkanderne står for menuen og arrangementet)
Juni
Den 1.	Lukket (2. pinsedag)
Den 5.	Lukket (Grundlovsdag fælles kommunal lukkedag)
Den 12.	Fælles idrætsdag (foregår i aktivitetscenteret, børnene hentes der oppe.)
Den 17.	Fællesspisning (Ænderne står for menuen og arrangementet)
Den 23.	Sankt Hans.
Uge 26 -27	Sommerferieplan (Sommeraktiviteter for dem som ikke har ferie)
Juli
Uge 28 - 29	Sommerferieplan (Sommeraktiviteter for dem som ikke har ferie)
Uge 30 - 31	Lukket (fælles kommunale lukkeuger)
August
Uge 32 - 33	Sommerferieplan (Sommeraktiviteter for dem som ikke har ferie)
Uge 35	Temauge Guldsmedene
Den 20.	Fællesspisning (Guldsmedene står for menuen og arrangementet)
September
Uge 36 - 37	Temauger Guldsmedene
Uge 38, 39 - 40	Temauger Åkanderne
Den 23.	Fællesspisning (Ænderne står for menuen og arrangementet)
Oktober
Uge 42	Efterårsferie (Hygge på tværs af huset, for de børn som ikke har ferie)
Den 27.	Fællesspisning (Åkanderne står for menuen og arrangementet).
November	Vi laver hemmeligheder hele måneden.
December	Juleaktiviteter (ingen gruppedage hele måneden)
Den 15	Lucia optog.
Den 17	Fællesspisning – Risengrød.

Der ud over vil bestyrelsen planlægge sommerfest og arbejdslørdage – Der kommer opsag!

Forældrebestyrelsen i Åparkens Børnehave har udarbejdet et værdisæt for forældre/personalesamarbejdet. Værdierne er:

Gensidig respekt - Konstruktiv dialog

Målsætningen for gensidig respekt er:

At turde vise grænser og ærligt sige til og fra
At være lyttende, interesserede og forstående

Målsætningen for konstruktiv dialog er:

Imødekommenhed
Information
Sparring omkring barnet
Udvise situationsfornemmelse
Kunne dele sorger og glæder
Tydelig, åben og ærlig kommunikation